我校教师代表赴兰州城市学院参加甘肃高校人工智能通识课程教学研讨会

开幕式上，甘肃省教育厅高等教育处负责人强调了人工智能在教育领域的重要性，提出高校应积极促进人工智能与教育的深度融合，主动开设人工智能通识课程，培养学生跨领域技能，推动教育改革与创新。

会议中，西安交通大学桂小林教授提出课程改革应分“浅、中、强”三个层次推进，逐步优化课程体系。兰州大学张瑞生教授指出，人工智能技术的发展既拓宽了学科边界，也带来了专业定位模糊的挑战，建议高校紧跟技术前沿，优化课程设置。西北师范大学、兰州理工大学及兰州城市学院的教授们也分享了人工智能通识课在其任职学校开展的情况及方案解读。

通过参与此次研讨会，学校明确了人工智能通识课程建设的方向，并计划将会议经验转化为实际教学改革措施。未来，学校将加强人工智能通识课程建设，推动“课堂革命-教学评价-教师发展”三位一体的教育数字化转型，为构建“因材施教、终身学习”的智能教育生态注入新活力。

撰稿：李菀竹  摄影：李菀竹 

通讯员：陈彦璋  审核：张毅  

审校：闫一丹  苏文龙