教育部学校规划建设发展中心英国繁荣基金项目前期成果总结交流会在我校举行

8月21日上午，教育部学校规划建设发展中心英国繁荣基金项目前期成果总结交流会在我校举行。教育部学校规划建设发展中心创新发展处负责人刘志敏、文化创意专业首席专家牟延林、旅游与酒店管理专业首席专家彭青，以及项目参与学校的各负责人出席了总结交流会。

总结会由教育部学校规划建设发展中心创新发展处负责人刘志敏主持，来自上海工程技术大学、四川美术学院、兰州文理学院和重庆第二师范学院的代表发言，对20日下午分组讨论会的成果进行了阐述。

上海工程技术大学艺术设计学院吴亚生副教授表示，加快推进国家资质体系建设，加强中英多方面的合作，是推进中国文化创意专业建设的有效途径。希望通过教育部学校规划建设发展中心英国繁荣基金项目的实施，向英国学习先进的经验，为我国的国家资质体系建设和文化创意产业发展贡献力量。

四川美术学院苟欣文书记表示，在研究过程中应掌握共性和个性的原则，归类研究，分类指导。建议施行“一种六分”的研究框架体系，将研究对象划分为设计服务类、视觉艺术类、表演艺术类、新闻传播类、文化旅游类、文化创意管理这六大文化创意产业类型，依据学校的自身发展特点，找到适合自己的领域来进行试点和研究。

兰州文理学院旅游学院教研室主任高燕老师表示，通过教育部学校规划建设发展中心英国繁荣基金项目，学习英国国家资质体系、专业建设、校企合作的成熟经验；在旅游与酒店管理、文化创意两个专业建立国家资质体系框架；建立旅游与酒店管理、文化创意专业高水平人才培养体系；确定参与试点院校，确定教育体系创新实验方案；最终促成中英在旅游与酒店管理、文化创意等教育及产业领域的广泛合作。

重庆第二师范学院酒店专业教研室主任李莉老师表示，酒店管理专业现有的资质认定体系存在职业资格证书认证标志落后于行业发展情况、行业认可度不高、证书含金量不高、职业资格证书泛滥、职业证书与专业课程对接不紧密、差异化认证及考核不明显的问题，所以，加快国家资质认证体系建设是我们未来工作应该努力的目标。

最后，文化创意专业首席专家牟延林、旅游与酒店管理专业首席专家彭青分别就各自专业领域的汇报做了总结。牟延林表示，本次研讨会是一次洗礼化的开题，国际化的开局。我们下一步的研究应该收窄课题边界，聚焦课题方向，提高课题质量。彭青表示，项目参与学校应按时提交研究项目书、研究成果等内容，用认真负责的工作态度对待项目中的各项工作，用研究成果去改革现有的专业教育，将理论成果应用到实践教育中去。

（稿件来源：产教融合领导小组办公室）