5月21日下午，学院召开教研室负责人座谈会，讨论和交流学校全面深化改革领导小组（扩大）会议精神。
会上，学院各个教研室负责人积极发言，畅所欲言。他们都认为产教融合的是培养应用型人才的有效途径，要建立企业和学校的沟通纽带，建立符合企业需求的人才培养模式和课程体系，实现学校与企业的紧密联系。副院长、分析化学教研室主任展惠英副教授认为，建立产教一体化的教学体系，须改革实践教学，实现校企结合，产教融合，才能提高学生的创造力。教师脱产到企业进行实践的科研活动,能进一步提高教师的教学能力。
最后，校长助理、院长王克太教授作了总结发言，他提出，学院要走应用型人才培养路子，离不开教师，教师个人发展与学院发展是合为一体的，学院的发展和学校发展也是合为一体的。近几年，经过学院全体教师的努力，争取发展机会，学校对学院在精品课程建设、科研团队建设、重点实验室建设方面给予了一定的经费支持。第三批升本专业即将进行论证，各教研室要组织教师开展教研活动，继续深入学习16号文件精神，参与人才培养方案的制定，教师从自身做起，多学习，多思考，探讨课程建设。应用型人才培养的重中之重是实验教学，我们要立足当前实验教学的实际，探究如何进一步规范实验教学和评价模式，培养出高素质的应用型和技能型人才。
