我校举办应用型文化人才培养改革研讨会

9月28日上午，校党委召开应用型文化人才培养改革专题研讨会，聚焦服务文化强国、旅游强国建设和甘肃文旅强省建设目标，听取学校文化类人才培养需求专项调研各小组调研成果汇报，围绕深化应用型文化人才培养改革进行集中研讨交流。党委书记苟永平主持会议并讲话。

会上，七个校领导带队的调研小组依次汇报人才需求调研情况。本次调研由校党委统筹部署，调研组深入全省14个市州及省直机关，采取实地走访、座谈交流、问卷调查相结合的方式，全面摸清地方文化和旅游产业发展现状、岗位能力要求与人才缺口，围绕政策对标落实、人才需求研判、专业课程优化、产教融合路径、就业创业服务等方面，形成一系列务实可行的意见建议。与会校领导结合调研情况开展研讨并形成共识：学校必须牢牢站稳应用型高校发展赛道，坚持“文化产业和旅游产业需要什么样的人才，我们就培养什么样的人才”，紧扣区域文化产业发展现实需求，持续优化专业布局结构，纵深推进产教融合，细化改革实施路径，做实做强实践教学，为甘肃文旅强省建设源源不断输送具有文化素养、专业知识、创新能力的高素质应用型文化人才。

苟永平对本次调研工作给予充分肯定。他指出，此次调研准备充分、组织有力、工作扎实、成效突出，七个调研组形成的报告坚持问题导向、立足学校长远发展、贴合甘肃产业实际，提出的对策建议操作性强，圆满完成调研预期目标，为学校做好“十五五”开局布局，加快改革发展、转型发展、特色发展、服务发展提供重要决策支撑。他强调，深化应用型文化人才培养改革，是服务文化强国、旅游强国建设的必然要求，是助力甘肃文旅强省建设的现实需要，更是落实省委服务文旅建高地部署要求的具体行动，全校上下必须高度重视、系统谋划、聚力推进。

会议强调，对标产业发展需求，把准应用型办学定位。坚守应用型高校办学方向，以服务文化和旅游产业发展为核心，坚持对标国家、立足省域、调研本地相结合。向上对标国家高校分类改革部署和《文化产业发展“十五五”规划》《文化和旅游发展“十五五”规划》要求，紧扣甘肃省加快文旅强省建设、打造全国重要的文化传承创新基地和具有国际国内影响力的优秀旅游目的地的目标任务；向下深入开展本土文化和旅游产业人才需求调研，精准掌握行业真实用人诉求，推动国家政策导向、区域发展布局与学校办学实际精准衔接。聚焦“培养文化产业和旅游产业需要的人才”，把产业需求作为人才培养的根本牵引，持续提升人才培养的针对性、适配度，全力打造服务甘肃文旅强省建设的人才供给高地。

会议提出，聚力专业内涵建设，构建“五指攒拳”育人格局。践行“知识＋能力＋人格＋服务”四位一体育人理念，瞄准培养“文化＋技术＋创意＋运营”复合型应用型文化人才目标，从厚植文化底蕴、强化理实结合、推进AI赋能、深化产教融合、促进学科交叉融合五个维度协同发力，攥紧五指形成育人合力。一是厚植文化底蕴，制定本土文化类特色课程建设规划，推动黄河文化、丝路文化等甘肃特色优秀文化进课堂、进教学体系；常态化办好雁苑文化大讲堂系列讲座，组织文旅局长、文化馆长进校园，邀请地方文化名家、非遗传承人开展讲座交流，全面提升学生文化素养。二是强化理实结合，深入推进递进式实践教学改革，顶格落实实践教学各项规定，提高实践教学占比，推动课堂教学对接真实项目、学科竞赛、社会服务，让学生在实操实训中锤炼实践应用能力；常态化开展专业适配度评估，对招生乏力、转专业意愿集中的专业及时优化调整，健全毕业生跟踪调研机制，同步推进人才培养方案修订，推动人才培养与产业需求动态匹配。三是推进AI赋能，开设AI相关通识课、选修课，把人工智能工具融入课程教学与文创创作全过程，强化师生AI应用实操能力；运用AI技术完善课程评价体系，科学检验学习成效，适配文创设计、数智传播、智慧文旅等新兴岗位能力需求。四是深化产教融合，在巩固敦煌舞、旅游、非遗“老三特”建设成果基础上，重点培育文化创意设计、文旅智库、数智化传播“新三特”特色方向，将创新创业教育贯穿人才培养全流程。建强产教融合平台，编制校地校企合作项目意向清单，推动双创空间升级改造为文化创意创业园，办好校园文化IP设计大赛，争取全省文旅IP项目落地学校；做实产教融合项目，面向全省14个市州组建跨学院项目团队，设立文化人才服务工作站，组织学生下沉基层文旅单位顶岗实习，承接文化旅游行业人才培训项目，建强产业导师和双师型教师队伍。五是促进学科交叉融合，对标新文科建设部署，加快微专业建设，立足现有专业资源推进交叉融合，打通师资共享、资源互通堵点，实施宽基础人才培养；同步强化课程思政与日常思想政治教育，着力培育学生扎根基层的职业情怀，引导学生主动选择甘肃本地就业。

会议要求，狠抓成果落地转化，压实任务闭环落实。此次研讨会要形成任务落实清单，围绕规划学习、课程建设、实践教学、师资队伍、产教融合、调研成果转化等方面梳理重点工作任务，逐项明确责任领导、责任单位和完成时限，推动研讨成果从“会议共识”转化为“改革实效”。各责任单位要坚持“小切口、小步快走”，牢固树立全校“一盘棋”思想，层层压实工作责任、细化实化落实举措，做到任务到岗、责任到人、时限到日。学校将清单落实纳入重点督办事项，定期听取任务推进情况汇报，以严督实导推动各项改革任务落地见效，持续提升应用型文化人才培养质量，增强学校服务地方经济社会发展能力，以实干实绩奋力书写中国式现代化甘肃实践的文理学院新篇章。

学校各部门主要负责人、二级学院党政负责人，各调研组副组长、秘书参加会议。

撰稿：闫一丹  图片：鲁哲

通讯员：常美芳  审校：苏文龙

审核：郭鸿斌