扎根丝路沃土 绘写文旅新篇——我校美术与设计学院探索“设计+文旅”育人“甘肃方案”

在甘肃打造“文旅强省”、培育“文艺陇军”的时代背景下，地处丝路黄金段与黄河之滨的兰州文理学院美术与设计学院，经十余年探索，形成了“设计+文旅”融合的特色育人路径。这一“甘肃方案”直面西北文旅设计人才紧缺问题，为中西部高校设计教育改革提供了可复制、可推广的实践模式。

立足地域：锚定“设计+文旅”特色方向

“为何学、为谁设计？”这是学院特色发展的逻辑起点。面对国家“一带一路”倡议、文化强国战略及甘肃“文旅强省”建设等多重需求，学院将办学根基深植于西北沃土，确立了“扎根西北、服务地方”的办学宗旨，以“文化传承+设计创新+产业服务”为核心理念，精准对接丝绸之路黄金段文旅产业高质量发展需求。

在学科布局上，学院形成了“以美术类专业为基础，设计类专业为重点、戏剧影视类专业为特色”的专业群。其中，视觉传达设计、环境设计两个专业先后获批教育部国家级一流本科专业建设点，成为驱动创新发展的“双引擎”。在专业特色凝练上，学院深度挖掘敦煌艺术、黄河文化及地方非遗资源，前瞻性设立“丝绸之路文创设计”“黄河流域环境与生态设计”“非遗传承与创新”等交叉学科方向，推动“设计+文创”“设计+非遗”“环境+美学”深度融合，实现了人才培养供给与区域文旅产业需求的精准匹配。

铸魂强能：“三位一体”育人新范式

为破解人才培养核心难题，学院创新构建了“铸魂—强能—聚力”三位一体的“新丝路文旅设计人才培养模式”。

“铸魂”层面，学院将服务国家战略、传承丝路文脉融入人才培养全过程。通过深挖丝路文化中的思政元素，建设国家级一流课程“甘肃民间美术”、省级课程思政示范课程“敦煌美术赏析”、“丝路文创产品设计”等特色课程，将思政教育与专业教育深度融合，引导学生从“知甘爱甘”到“学甘建甘”，筑牢“学在甘肃、服务地方”的思想根基。

“强能”层面，学院率先制定符合西北文旅产业需求的特色人才培养标准与课程体系，建设以2门国家级一流本科课程为核心的“丝路美学基因课程”矩阵。在实践教学方面，学院打破传统课堂边界，推行“真题真做”的项目化教学模式，与甘肃文旅集团甘肃文旅创意设计研究院、甘肃演艺集团文旅产业发展有限公司等20余家头部企业深度合作，共建实践项目选题库。近年来，毕业生超过80%的设计选题直接聚焦文旅发展与乡村振兴，作品覆盖全省十四个地州市，实现了“毕业即战力”。

“聚力”层面，学院充分利用教育部“对口支援西部地区高等学校计划”政策红利，与北京理工大学等东部高校深度携手，通过专家互访、师资共培、学分互认、共建“数字丝路”联合工坊及“实践教育基地”等形式，打通了东部智力资源与西部产业需求的连接通道。同时，整合文旅部非遗传承基地、科技部国家级众创空间、教育部首批设计学科虚拟教研室等平台。加入“丝绸之路国际高等教育艺术设计共同体”，成为“中国数字演艺教育联盟”理事单位，成立“文旅产业高质量发展研究院文创设计研究中心”，联合地方政府、行业协会、领军企业，构建跨区域、跨学科、跨行业的“育人共同体”。

文创赋能：育人成效与社会影响双丰收

经过十余年深耕，学院人才培养成效日益凸显。毕业生“扎根西北、服务地方”意愿强烈，因“思想过硬、能力扎实”备受文旅企业欢迎。近五年，学生在各类高水平专业竞赛中获国家及省级奖项五百余项，孵化的“雁北手创”“金城尕娃”等系列文创产品成为旅游景区热销商品，实现了从课堂作品到市场产品的成功转化。

在师资与教学成果方面，学院拥有教育部高等学校设计学类专业教学指导委员会委员、甘肃省飞天学者、教学名师等领军人才，拥有3支省级教学团队。《二维设计基础》《甘肃民间美术》获评国家级一流本科课程，教研成果获省级教学成果奖7项。

在社会服务方面，牵头完成的“兰州水墨丹霞景区文化休闲空间设计”“武威神州荒漠野生动物园导视系统设计”“交响丝路·如意甘肃”文旅宣传品设计等一批文旅项目，以及为临洮马家窑彩陶小镇、庆阳脱贫乡村提供的“一村一品”设计帮扶，将学术资源切实转化为推动地方发展的产业动能。其人才培养的“甘肃方案”受到《中国教育报》专题报道，育人模式已在西北地区近三十余所高校推广交流，在全国设计教育领域形成示范效应。

面向未来：持续优化“甘肃方案”

面向数字时代与产业升级的新要求，学院将继续深化“设计+文旅”的学科交叉方向，积极推动学科与AIGC等新技术的深度融合，依托甘肃文旅产业研究院建设，扎根丝路沃土，绘写文旅新篇，以更加开放的姿态、创新的模式和务实的作风，不断丰富和发展“设计+文旅”人才培养的“甘肃方案”。

供稿  图片：美术与设计学院

通讯员：唐艳丽  审校：仇宇  吴晓玲

审核：闫一丹  苏文龙  郭鸿斌