学习教育工作会议精神，研读专业标准找差距――化工学院教研系列活动之二

为了深入贯彻落实全国教育工作会议和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，加快学院“对标追赶、转型提升，建设合格应用型本科院校的”步伐，化工学院无机化学和有机化学教研室教师于2018年9月25日下午2:40在学院会议室召开学习讨论会。

首先，无机化学教研室主任李翠林领学了“习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话”精神。重点围绕教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者；9个“坚持”；培养什么人，是教育的首要问题；5个“下功夫”；人民教师无上光荣，每位教师都要珍惜这份光荣；克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子；思想政治工作是学校各项工作的生命线等方面进行了学习。

接着，有机化学教研室主任牛腾领学了“新时代全国高等学校本科教育工作会议精神”，主要学习了人才培养是大学的本质职能，本科教育是大学的根和本，在高等教育中是具有战略地位的教育、是纲举目张的教育；要坚持“以本为本”，推进“四个回归”，即回归常识、回归本分、回归初心和回归梦想，加快建设高水平本科教育、全面提高人才培养能力，造就堪当民族复兴大任的时代新人。

学习完文件后，大家进行了热烈的讨论：1.教师们就如何进行有效的教学改革进行了讨论，并相互交流了各自教学改革的经验和方法，分享了假期出外培训和考察的体会，提出了教学改革的初步建议；2. 根据普通高等学校本科专业类教学质量国家标准中关于应用化学本科的教学标准，大家积极对标，找出教师在工作中的优势和缺陷，并提出进一步改进的意见和建议；3.对照兰州文理学院职称评审系列文件，结合我校科研平台和科研经费的配置不足，根据我院教师总体教学工作量大的实际情况，提出了我院教师在职称评审条件设定方面的合理的意见和建议。