我校开展教育部规建中心“产教融合创新实验”项目专家组进校活动

教育部规划建设发展中心“产教融合创新实验”项目专家组一行10人于6月7日至9日进驻我校，以应用型课程建设及新增本科专业人才培养方案论证为内容，开展专项指导活动。

应用型课程建设指导活动以专家报告会的方式于6月7日进行，会议由教务处处长薛怀庆教授主持，我校200余位教师聆听报告。上午，西安培华学院付丽伟老师、唐明副教授和云南经济管理学院丁九桃副教授分别以《以应用为导向的〈大学语文〉课程改革》、《〈单片机原理及应用〉课程-应用型课程改革与实施》和《〈高等数学（1）〉课程改革》为主题，采用丰富鲜活的实践案例，从课程定位、课程设计、课程实施以及课程评价四个方面阐释了应用型课程改革的指导思想、具体的实施过程及课程改革的实际效果。齐齐哈尔工程学院院长曹勇安教授分别对三位教师的分享报告做了透彻且精彩的点评，指出：应用型课程改革的实质就是要将“知识通过应用转变为学生内在的能力”，教师要学会将“教教材变成用教材教”，“以学为主，因学论教”。随后我校数字媒体学院邢玉娟副教授和旅游学院赵爱婷老师分别进行了《基于工作过程系统化的〈动态Web技术(JSP) 〉课程教学设计》和《基于“双创”理念的〈旅游市场营销〉教学改革实践》说课交流，曹教授进行了深度点评，指出教师一定要转变观念，让学生从“会了做”到“做了会”，才能切实培养提高学生的各项能力，真正达到课程改革的目的。下午曹勇安教授进行了题为《产教融合的关键――课程建设》的专题报告，刘仁义校长全程出席报告会。在长达三个小时的报告中，曹教授通过提出并解答“教育是什么”、“学校是什么”、“课程是什么”、“课堂是什么”等一系列问题，指出“产教融合的切入点，就是课改的聚焦点，校企合作的切入点，就是企业的需求点，校企合作的切入点，就是企业的兴奋点，所以教学研究的重点是动态地研究课程，结构决定功能，课改的关键是课程结构，解构学科教学体系，重构行动教学体系。”同时，曹教授还结合丰富的实践案例说明转观念、变规矩是课程改革的动力源，观念和制度的变革是课程改革的前提和保障。教务处处长薛怀庆教授在总结中表达了对曹校长带来的理念、理论体系包括对国家政策的解读以及多种课程解决方案的感谢，强调了其对于我校课程改革所具有的指导意义，表示在未来的工作一定会结合实际，通过应用型课程建设，切实培养学生的能力，促进学生成长与就业。

6月8日下午―6月9日上午，戏剧影视美术设计、数据科学与大数据技术、社会体育指导与管理、播音与主持艺术专业人才培养方案论证会分别在美术学院、数字媒体学院、社会体育学院、新闻传播学院会议室召开，论证会由各学院院长主持，相关专业教师参会。四川美术学院影视动画学院院长周小波教授、对外经外贸大学信息化处副处长曹淑艳教授、首都体育学院休闲与社会体育学院院长董杰教授、天津师范大学播音与主持艺术系主任贾宁教授分别到相关学院专业就人才培养方案完善进行指导。会上，各学院进行了专业人才培养方案汇报，专家认真听取汇报后与专业老师进行了深度的交流与互动，并就老师们提出的问题，给予了耐心详细的解答。会后，教务处及各学院将认真梳理专家提出“人才培养方案的国标与特色、人才培养目标定位准确性的进一步提高、课程体系及学分分配”等意见与建议，进一步完善人才培养方案。

（撰稿：孙萌    摄影：叶萌）