师范学院召开学前教育专业人才培养方案论证会

5月28日下午，师范学院召开学前教育专业人才培养方案论证会。论证会特邀兰州城市学院学前教育研究所所长，甘肃省学前教育三年行动计划实施领导小组专家，教育部、财政部“幼儿教师国家级培训计划”甘肃省幼儿教师培训项目专家沈建洲教授，甘肃省保育院张晓灵副院长为学前教育专业建设号脉把关。师范学院领导班子成员、学前教育教研室教师以及2015届学前教育专业学生代表参加会议。论证会由董小平副院长主持。

学前教育教研室主任豆宏健老师首先介绍了学前教育专业人才培养目标、规格、岗位能力、核心课程等人才培养方案修订情况。与会专家从专业建设实践出发，对培养方案进行了中肯评价，并提出了建设性和针对性的意见。沈教授认为在人才培养方案修订中采用“2+1”模式，实践课时达50%以上是本次修改的特色和亮点，把实践项目进一步细化，把亮点打造的更亮，在课程体系中以国家颁布的课程标准为依据，使课程设置与幼儿园入职考试相对接，充分体现历史继承性与现实适应性的统一融合；张院长提出依据幼儿园日常活动规范要求，使学生全面掌握学前卫生学以及应对突发事故的知识。与会教师以及学生代表各抒己见，互相启发，互相补充，积极提出观点、看法，为学前教育专业培养方案修订和学科专业建设提出了意见和建议。

自学校启动2015版人才培养方案修订工作以来，学院高度重视，按照学校下发的《兰州文理学院关于修订培养方案的指导性意见》，制订了详细的工作计划，先后共召开了四次专题研讨会、多次学生座谈会，走访兄弟院校进行调研等，形成了人才培养方案初稿。

本次学前教育专业人才培养方案论证会的圆满召开，是专业建设的重要举措，标志着专业内涵建设更加丰富完善，同时在充分满足幼儿园用人需求的基础上，探索出了更好地实现校-园合作与协同培养的新途径和方法。

（撰稿、摄影：刘旭娟）