兰州文理学院开展党的群众路线教育实践活动学习情况综述

    二、交流、调研，改作风

    学校党委和14个基层党组织采取领导小组学习、中心组（扩大）学习、专题辅导报告、网络平台学习、支部讨论、参观爱国主义教育基地等方式开展了形式多样的学习活动，注重探讨交流、突出融会贯通，注重调查研究，切实改进作风。

    自学与集中学习相结合。活动一开始就向全体党员发放了学习资料，要求利用暑假自学，强调思考，全校72名处级干部撰写并提交了心得体会。61个党支部多次组织集中学习，校领导班子成员率先垂范，深入督导单位做主题报告，带头交流讨论，拓展了学习的广度和深度，为中层领导干部的学习指明了方向。

    交流碰撞与调查研究相结合。学校四次召开中心组学习扩大会，组织校院两级中心组成员、处级干部、副高以上职称教师进行专题学习，以“坚持党的群众路线，建设合格本科院校”为主题，开展成果交流。党委成员利用一天半的时间在全校处以上干部会议上，结合工作、思想实际，谈感想、讲体会，深刻剖析自身在“四风”方面存在的问题，进行透彻深入的自我批评。督导组监督各总支、支部班子成员在自己单位内部进行学习成果汇报交流。这一系列学习交流活动，深化了党员干部对马克思主义群众观点和党的群众路线的认识，在此基础上，注重将认识转化为深入一线调查研究的行动，各学院（系）、处（室）从学校中心工作的大局出发，从师生员工普遍关心的问题着眼，开展调查研究，提交了35篇调研报告，为学校改革发展提供了好思路、好办法，为改进工作作风，实现“从群众中来到群众中去”提供了现实依据。

    听取专题讲座。为扎实做好民主生活会会前各项准备工作，学校特邀请省委党校朱彩萍教授做了题为“弘扬整风精神、加强作风建设”的专题报告，全体校领导、校院两级中心组成员、处级干部、正高职称教师、机关工作人员等240余人参加了会议，增强了理论自觉性，更好地掌握了批评与自我批评的思想武器。

    观看教育片。教育实践活动领导小组组织全校处级以上领导干部观看教育片《苏联亡党亡国20年祭――俄罗斯人在诉说》，使党员干部对苏联解体和苏共亡党有了进一步的了解，坚定了走中国特色社会主义道路的理想信念，增强了党员干部居安思危意识。

    三、测试、提高，促实效

    办人民满意的教育，是学校开展群众路线教育实践活动的具体表现，我校注重将学习的效果体现在改进作风、联系群众、提升能力的行动中，体现在合格本科院校建设的全民总思虑、总动员中。

    理论测试。为了检验党员干部的学习效果，巩固党的群众路线教育实践活动的学习教育成果，我校对70余名处级干部进行了教育实践活动理论知识测试。测试题寓党章、党史知识、领导人经典论述、重要政策文件、群众路线理论知识于一体。从测试情况来看，大家对教育实践活动相关知识掌握得较好，达到了以测试促学习，以学习促提高的目的。使党员干部对教育实践活动的意义、重点、原则及领导人的论述了解得更深刻，也带动了党员干部自觉学习的积极性。

    合格本科建设大讨论。围绕学习活动，我校开展合格本科建设大讨论，全校教职工就学校发展定位、专业设置、教学管理、学生服务、科研能力提升等方面，积极建言献策、梦想规划，这些意见建议将凝聚为学校发展合力，促进学校发展再上台阶。

    通过认认真真、实实在在地开展学习教育，党员干部灵魂得到了洗礼，思想得到了升华。增强了党员干部的宗旨意识，提高了贯彻群众路线的能力，更新了联系群众的方式方法