领导重视 专家指导 推进工作

   会上各单位、各部门汇报了评建工作材料的移交情况及在评建工作中所遇到的具体问题和困难。各单位、各部门都已按期移交相关材料，经评建办和督察验收专家委员会的初审，校办、国资与后勤管理处、信息中心、图书馆职能部门已收到反馈意见，这些部门正在根据反馈意见进行整改，其他单位的材料正在审查中。

   评建办根据对材料的初审，提出了初审反馈意见，并填写了材料反馈意见表，回复各单位各部门。职能部门和学院存在的问题有三方面，一是材料的格式不规范，支撑材料在量上严重不足；二是学院有自评结果，但无相关支撑材料；三是职能部门的相关校发文件没有原件，而且没有自评结果及依据。

   在听取了各单位、各部门及评建办的汇报后，校长李志强就评建工作的进展情况及下一阶段的工作进行了安排部署。他指出，教职工在评建工作中的参与程度比较好，要做到全员参与还必须要动员学生参与评建，让学生了解评建知识，教职员工和学生都要以饱满的热情参与评建；在评建工作中，管理队伍的任务也不少，尤其是中层干部能够顾大局、明事理，积极参与评建，希望中层干部全身心投入评建工作，发挥作用，再接再厉。

   ◆2007年2月10日，学校召开寒假第二次迎评促建领导小组会议。副校长郑伟强主持会议，校党委书记李忠、校长李志强、副校长马志荣、王安民、田建中出席了会议，迎评促建领导小组成员、督察验收专家委员会及评建办成员参加了会议。
会上，各职能部门责任人谈了本部门评建材料的完成情况和材料缺项的原因；督察验收专家委员会就评建材料在数量、规范和内涵上进行了审核反馈；校史编写组汇报了校史编写工作情况。最后，党委书记李忠，校长李志强、副校长郑伟强就评建工作作了总结讲话。

   ◆督察验收专家委员会关于材料初审的反馈意见如下：

   一、关于材料问题

   从材料的数量上来看，全校完成的支撑材料占42%，未完成或部分完成的占58%。全校的完成情况不平衡，统计数据如下，校办16%，科技处0%,人事处51%，国资与后勤管理处49%，财务处93%，教务处47%，学生处87%，招就处35%，外语学院51%,经管学院38%，文学院34%，化工学院50%，艺术学院31%，政法系24%，理工学院21%，数信学院20%，体育系53%。

   从材料的质量上来看，存在以下几个方面的问题：

   1、规范问题。按照评建办要求，每个观测点的材料装一盒，不够可以续盒；要求盒内有目录，目录以蓝皮书为标准；盒内材料应按目录排列，每份支撑材料应在左上角有明确的标识，并且应装订。很普遍的现象是材料目录不按蓝皮书要求，自行其是，而且一份材料不装订就交上来，给审查工作带来了诸多不便。

   多数职能部门制定的制度、规划等文件无落款、无日期、无公章；汇总表没有第一责任人的签名，表格没有制表人、制表单位、制表时间，同一张表格内的字号大小不一致等现象比比皆是。

   2、材料空缺的数量很大，全校平均缺失的材料占58%。

   3、观测点的自评等级及依据。有相当一部分单位没有做出自评等级及依据。在做出自评等级的部分中，仍然存在很大的问题，有些单位没有任何支撑材料就评为A，有些单位依据材料不足也评为A,还有些单位自评等级过低。就此问题，专家组提出相应的建议，在关系到硬件建设内容的观测点上，要实事求是，是什么就是什么，但部门或学院要提交整改措施。与硬件建设关系不大或没有关系的观测点，则应按A级进行建设。专家组认为，自评依据要尽量扬长避短，多体现学校的亮点和特色。专家强调，“蓝皮书”是我们评建的规范蓝本，但材料的主要依据还是蓝皮书上第100页教育部指南上的81条主要信息，以及教育部重点考察的8个二级指标，在做材料时要突出这81条主要信息和8个二级指标，要特别注意“蓝皮书”上82页评估的内涵要求。

   4、配合问题。在初审中，有些职能部门的材料缺项较多，其中一个重要的原因是其他相关部门及院系没有及时移交相关材料，导致该部门材料工作滞后。

   二、关于建设问题

   迎评促建，重在建设。在材料的初审中，专家组一致认为学校需要建设的弱项有：产学研、教学条件、实训基地、职业技能鉴定、专业改革、教学内容与课程改革、教材建设、职业能力训练及考核等等。专家组认为，时间越来越紧迫，需要建设的项目应尽快落实，责任到人，限期完成。

   ◆寒假期间，督察验收专家委员会正式开始工作，五位老专家牺牲寒假的休息时间，每天冒着严寒，朝九晚五，中午不休息，加班加点审核材料，他们这种无私奉献、认真严谨、一丝不苟的精神值得我们每一位教职员工学习和发扬。